A | 久久为功，不断巩固拓展学习教育成果 ——习近平总书记重要指示激励广大党员干部努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩 近日，习近平总书记作出重要指示，对学习教育工作和成效给予充分肯定，对巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制提出明确要求。 广大党员干部表示，要认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神，将树立和践行正确政绩观作为一项长期任务来抓，久久为功，不断巩固拓展学习教育成果，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 今年是中国共产党成立105周年，也是“十五五”开局之年。“在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，正当其时。 我们输了！北京时间8月17日晚，男篮热身赛，中国男篮对阵新西男篮，最终中国队77-84惜败给了新西兰队，这场比赛，首发的赵继伟0分！不是胡金秋13分、他得分全队最高：廖三宁17分，此外焦泊乔拿到了14分！这场比赛，中国队在多个方面做得都不好，比如三分球、比如篮板球。 中国队此前和乌拉圭队进行了两场热身赛，第一场险胜，第二场则是遭遇了一场惨败，球队暴露了太多的问题，包括进攻、防守都存在不足。从世界排名来看，新西兰队的排名比乌拉圭队还要高，这支球队的打法也是比较凶悍，身体对抗和快攻也比较出色。 中国队和新西兰队并不陌生，两队在去年的亚洲杯半决赛还有过交手，当时的中国队大胜晋级决赛，但是在亚洲杯夺得亚军之后，中国队的成绩并不好，包括了在世预赛输给日本队、韩国队，和亚洲杯上的球队判若两队。”云南省委党校马克思主义学院副院长、教授白婧表示，经过学习教育的淬炼，广大党员干部进一步端正“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的思想认识，深化了对正确政绩观的认识和理解，理想信念愈发坚定，实干劲头更加充足，有力促进“十五五”开好局、起好步。
B | 因此这场和新西兰队的交手，结果还真的不好说。 中国队首发：赵继伟、胡金秋、贺希宁、王俊杰、朱俊龙。第一节新西兰队拿到了球权，第一次出手三分就打进，中国队连续外线不中、还好的是胡金秋连续篮下打成，朱俊龙的高难度跳投也有了，韦伯斯特状态火热连得5分，中国队开局在三分连续打铁，中国队打得有些着急了。
C | 还是胡金秋在篮下持续打进、比较稳定的得分点，当时韦伯斯特的三分又续上了，中国队对于他的防守不够好，被新西兰队连续的二次进攻得手，13-8打停了中国队。 通过学习教育，广大党员干部增强宗旨意识，深刻认识为民造福是最大政绩。贺希宁对抗强攻艰难止血、但新西兰队迅速反击，中国队外线还是打不开，而且又连续丢后场篮板球。焦泊乔总算是投中了中国队第一个三分球，赵嘉义和贺希宁连得5分追到了1分，首节中国队19-20落后了1分。 第二节廖三宁罚球反超，新西兰队又连续得分，焦泊乔在篮下打得还是很积极的，廖三宁一条龙篮下打进、领先4分打停了新西兰队。
D | “人民是我们党执政的最大底气。党员干部必须从思想上、行动上增强始终把为民造福作为最大政绩的坚定性和自觉性，为人民谋幸福、给人民办实事。”四川省万源市委常委、组织部部长王永明说。 “共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民。暂停后新西兰队直接是打出了一波13-0的小高潮再度反超回来，中国队陷入得分荒，郭士强只能是请求暂停。
E | ”西藏自治区山南市乃东区委常务副书记、常务副区长王波说，“要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。” 习近平总书记强调，要坚持常态化查改问题，对需要长期整改的政绩观偏差突出问题盯紧不放、跟踪问效。赵嘉义的三分终于是止血了，韦伯斯特的压哨也能投中、个人能力真是太强了！庞峥麟和赵嘉义连续三分，中国队咬住了比分，新西兰队也叫了暂停。 “查改问题就是要在具体事上动真格，以群众需求为导向，以实际成效为标尺，持续防范和纠治政绩观偏差突出问题，推动党员干部不断增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。”浙江省丽水市松阳县委副书记瞿茂贤说。韦伯斯特及时止住颓势，李弘权造成了三分犯规，半场过后中国队落后4分。 “学习教育期间，针对农村供水‘重建轻管’治理短板，我们推动管网提质改造、健全运维机制，让群众喝上放心水。下一步，要聚焦民生福祉，继续追踪整改政绩观偏差突出问题。 下半场第三节，中国队刚打进2分、新西兰队又连得5分，中国队在篮下连续的漏人，新西兰队一波小高潮领先到了13分。”重庆市江津区油溪镇党委书记李新说。 “面对历史遗留问题和基层痛点，要有动真碰硬、真抓实干的勇气和决心，一步一个脚印，一项一项抓好落实。中国队陷入到了运动战得分荒，胡金秋的空位中投也不中，新西兰队的进攻成功率很高，打停了中国队。中国队的跑动不够，大部分时间是一人打、四人看，郭士强也是再度让庞峥麟登场，庞峥麟刚上来就投中三分球，好不容易追到10分，结果又被对手反击，王俊杰连续强攻篮下打成、个人连得了6分追到10分，乔斯突破高打板再中，三节过后中国队落后12分。
F | 第四节中国队迅速追到个位数，但连续丢掉后场篮板球，焦泊乔换下了胡金秋，中国队的小范围手递手传球又直接被抢断。”江苏省无锡太湖国家旅游度假区党工委委员、管委会副主任郁明说。 “巩固拓展学习教育成果，关键在于把实践成效固化为长效机制。焦泊乔转身命中追到了6分，新西兰队得分荒、他们的体能遇到了不小的问题，焦泊乔和廖三宁追到2分、打停新西兰队。穆尔斯的抛投终于止血，新西兰队稳定局面，还是有惊无险击败了中国队。”青海省海西蒙古族藏族自治州茫崖市委书记苏铧烨表示，将在完善制度机制上发力，健全重大决策科学论证机制，对项目建设等关键环节加强前置审核；完善差异化考核评价体系，精准考核干部政绩。 “下一步，我们将把学习教育中行之有效的经验做法固化为制度规范，持续建立完善以全面评价、发展性评价为特征的教师教学评价体系，努力让实绩突出的教师得到应有的认可。”清华大学人事处处长于歆杰说。 树立和践行正确政绩观学习教育不是终点，而是新的起点。 “贯彻落实习近平总书记关于经常性开展政绩观教育的要求，我们要找准着力点。”广东车八岭国家级自然保护区管理局局长束祖飞表示，要把正确政绩观落实到生态资源管护、科研监测、文旅发展等各项具体工作中，将生态保护与绿色产业融合，守护好南岭生态屏障。
G | “为经常性开展政绩观教育，我们计划把相关内容融入年轻干部全周期培养，为新提拔干部开设以正确政绩观履职第一课，针对关键岗位干部围绕政绩观偏差、廉洁规范履职等开展专项培训，不断校准干部干事创业的价值导向。”内蒙古自治区巴彦淖尔市委组织部常务副部长郭郁海说。 为民出政绩，实干向未来。广大党员干部表示，要深入学习贯彻习近平党建思想和习近平总书记重要指示精神，始终以正确政绩观担当作为、履职尽责，不断把“十五五”宏伟蓝图转化为美好现实。 (本报记者王明峰、乔栋、姚雪青、张枨、李纵、吴月、刘新吾、窦皓、鲜敢、张驰参与采写) 记者：史一棋 李林蔚 来源：人民日报 【编辑:徐世傲】。
Current article:http://www.rangnehongranlinren.bond/o4p3x/5pcuiy1.ppt
Published on:08:09:27
